実験参加者は5名であり，実験環境は5名とも同じ条件である．
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| 図1 実験結果 |
図2は厳格評価である．
実験参加者の5名中1名のみが，前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い結果となった．
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| 図2 厳格評価 |
図3は弛緩評価であり，図2より緩やかな評価を与えてある．
このとき， 実験参加者の5名中3名が前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い評価となった．
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| 図3 弛緩評価 |
2015年5月30日土曜日
5月30日の実験結果
図1に実験結果を示す．
実験参加者は5名であり，実験環境は5名とも同じ条件である．
図2は厳格評価である．
実験参加者の5名中1名のみが，前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い結果となった．
図3は弛緩評価であり，図2より緩やかな評価を与えてある．
このとき， 実験参加者の5名中3名が前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い評価となった．
実験参加者は5名であり，実験環境は5名とも同じ条件である．
図2は厳格評価である．
実験参加者の5名中1名のみが，前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い結果となった．
図3は弛緩評価であり，図2より緩やかな評価を与えてある．
このとき， 実験参加者の5名中3名が前後両方（平面）再生時に
（1）α波の総量，
（2）官能評価
が高い評価となった．
5月30日 - 実験5回目
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| 図1 5月30日 実験5回目の Low Alpaha (8-10Hz) |
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| 図2 5月30日 実験5回目の High Alpaha (10-12Hz) |
実験環境
Front : TEAC
Back : ALTEC
Music : タンホイザー 3:40
実験参加者 : No.2 27歳 男性
5月30日 - 実験4回目
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| 図1 5月30日 実験4回目の Low Alpaha (8-10Hz) |
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| 図2 5月30日 実験4回目の High Alpaha (10-12Hz) |
実験環境
Front : TEAC
Back : ALTEC
Music : タンホイザー 3:40
実験参加者 : No.3 35歳 男性
5月30日 - 実験3回目
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| 図1 5月30日 実験1回目の Low Alpaha (8-10Hz) |
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| 図2 5月30日 実験3回目の High Alpaha (10-12Hz) |
実験環境
Front : TEAC
Back : ALTEC
Music : タンホイザー 3:40
実験参加者 : No.5 20歳 男性
5月30日 - 実験2回目
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| 図1 5月30日 実験1回目の Low Alpaha (8-10Hz) |
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| 図2 5月30日 実験1回目の High Alpaha (10-12Hz) |
実験環境
Front : TEAC
Back : ALTEC
Music : タンホイザー 3:40
実験参加者 : No.1 57歳 男性
5月30日 - 実験1回目
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| 図1 5月30日 実験1回目の Low Alpha (8-10Hz) |
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| 図2 5月30日 実験1回目の High Alpha (10-12Hz) |
実験環境
Front : TEAC
Back : ALTEC
Music : タンホイザー 3:40
実験参加者 : No.4 20歳 男性
2015年5月23日土曜日
5月23日の参加者の官能評価
今回，試験的に官能評価を行った．
図1は2015年5月23日における実験参加者の5人分の官能評価である．
この結果より，音楽再生時に以下の2評価
（1）α波の総量
（2）参加者の官能評価
の両方の結果が良好なとき，
最も心地よさを感じていると思われる．
やりたいことは，
「平面再生時に最も心地よさを得れているか」の検証である．
よって，今後の実験は上記（1），(2) 両方で評価を行い
検証精度向上を目指す．
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| 図1 5月23日の官能評価 |
図1は2015年5月23日における実験参加者の5人分の官能評価である．
この結果より，音楽再生時に以下の2評価
（1）α波の総量
（2）参加者の官能評価
の両方の結果が良好なとき，
最も心地よさを感じていると思われる．
やりたいことは，
「平面再生時に最も心地よさを得れているか」の検証である．
よって，今後の実験は上記（1），(2) 両方で評価を行い
検証精度向上を目指す．
5月23日の研究会内容
（1）研究の進捗状況を評価するためにα波の総量に加え，官能評価を行う．
（2）これまでのPDCAサイクルの実効性をさらに高める為に，
参加者視点に立った評価指標を設定し，評価を行い，改善につなげていく。
（3）研究過程を分科し，どの段階まで成果が実現していたのかを分析するため，
成果を段階的に補足する評価指標を考える．
(4)実施前の実績，実施後の実績を把握し，今後の計画を評価する．
（2）これまでのPDCAサイクルの実効性をさらに高める為に，
参加者視点に立った評価指標を設定し，評価を行い，改善につなげていく。
（3）研究過程を分科し，どの段階まで成果が実現していたのかを分析するため，
成果を段階的に補足する評価指標を考える．
(4)実施前の実績，実施後の実績を把握し，今後の計画を評価する．
5月23日 - 実験5回目
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| 図1 5月23日 実験5回目の Low Alpha (8-10Hz) |
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| 図2 5月23日 実験5回目の High Alpha (10-12Hz) |
実験環境
Front : カンタベリー
Back : ALTEC
Music : ブラームス1番
実験参加者 : No.5 20歳 男性